Por Natalia Cardia
Para os adultos, as melhores lembranças da infância frequentemente estão associadas a um aroma, som ou sabor: quem não se lembra do cheiro do bolo da avó quando era tirado do forno, do gosto amargo da primeira vez que experimentou um determinado alimento ou da sensação de tomar banho de mangueira? Isso não acontece por acaso: o cérebro é capaz de recuperar memórias com muito mais nitidez e clareza quando os sentidos são estimulados por imagens, sensações e sentimentos.
Ao pensarmos no desenvolvimento infantil, isso significa comprovar que experimentar é aprender, e que atividades concretas que envolvam e privilegiem experiências sensoriais ricas, estimulando todos os sentidos, inclusive o olfato, o paladar e o tato, “do esqueleto ao coração” - como no projeto do infantil 5/2018, são capazes de contribuir para o desenvolvimento das crianças “compondo repertórios de conhecimento que servirão de base para a vida, seja no âmbito pessoal ou profissional, ao expressar-se no mundo e interagir nele” (PPP Projeto Criando 2018, p. 5)
Projeto Criando video5 from Fante Produções on Vimeo.
